нейрофизиология

Если мы принимаем точку зрения, что наше Я — это опыт, накопленный сетью нейронов, то неизбежно упираемся в следующую проблему: по своей функции такая самообучающаяся сеть получается пассивным механизмом, усваивающим поступающую информацию и иногда реагирующим на раздражители. Такое Я не может иметь желаний, стремлений и т.п.

Взгляды на человека как на идеальное и совершенное существо отошли в прошлое. На смену ему пришло понимание, что homo sapiens продолжает развиваться и эволюционировать. Вот только куда идет эта эволюция? Где она происходит?

Если общение между людьми неизбежно приводит к сопоставлению их мировоззрений, которые в виду уникальности опыта каждого человека обязательно будут иметь противоречия, а противоречия в мировоззрениях служат благодатной почвой для конфликта, то процесс коммуникации между людьми рискует регулярно оборачиваться побоищами.

Человек — существо социальное и, за редким исключением, свою жизнь проводит в окружении большого количества других людей. Для нас это означает, что «Я» одного человека находится в постоянном контакте не только с окружающей средой, но и с другими «Я».

Если отбросить все предубеждения и «взором из космоса» посмотреть на нашу планету, то какая цель является основной для любого живого организма? Ответ прост — жизнь. Любой организм на земле стремится к продлению своего существования, как путем сохранения себя, так и путем создания потомства, как своего продолжения.

Позволю себе предложить вам провести эксперимент, который поможет лучше погрузиться в обсуждаемую далее тему. Вы вполне можете осуществить его мысленно, опираясь на имеющийся у вас опыт, либо проявить чуть больше активности и получить данный опыт непосредственно.

Если мы принимаем, что «Я» — это совокупность накопленного опыта, то считаю важным внимательнее рассмотреть сам процесс накопления этого опыта. Назовем весь этот процесс «обучением», и посмотрим на него как на биологический механизм.

Желая понять что из себя представляет система, состоящая из людей, неизбежно столкнулся с задачей понимания отдельных элементов этой системы. Можно, конечно, изучать что и как делает мозг, но гораздо проще выяснять это, разобравшись с устройством нейронов его составляющих.

С самого детства меня интересуют вопросы устройства человечества, как системы, и человека, как ее элемента. Как работает эта система? Как она устроена? Можно ли ее улучшить? Как можно улучшить свою жизнь, став более эффективным элементом этой системы?